Дітей потрібно навчати їхньою мовою - казок та ігор!

Перше заняття

                         1.       Знайомство.

                         2.       Презентація методики і її необхідність для дітей раннього віку.

                         3.       Вивчення цифр. Вступ казочки про табличку множення.

                                Поради щодо правильного викладання.

                         4.       Обговорення. Відповіді на запитання.

Друге заняття

                         1.       Ігрова діяльність дитини і роль вихователів та батьків у дитячих іграх.

                               Необхідність дитячого навчання за допомогою ігор.

                         2.       Вивчення буквочок. Казка про сон хлопчика  Андрійка, за допомогою

                               якого він вивчив буквочки. Поради щодо правильного викладання.

                         3.       Вивчення таблички множення. Табличка множення на нуль і один.

                               Поради щодо правильного викладання.

                         4.       Обговорення. Відповіді на запитання.

Третє заняття

                         1.       Перший контакт і знайомство з дитиною. Подолання комунікативного бар’єру між

                               дорослими та дітьми за допомогою ігор. (для нянь, репетиторів і вихователів).

                         2.       Рекомендації і поради щодо читання із дітьми.

                         3.       Табличка множення на два. Поради щодо правильного викладання.

                         4.       Обговорення. Відповіді на запитання.

Четверте заняття

       1.       Виховання. Вимоги до вихователя.

       2.       Ігрова діяльність людини. Використання ігрових стимулів.

       3.       Табличка множення на три. Поради щодо правильного викладання.

       4.       Обговорення. Відповіді на запитання.

П’яте заняття

                         1.       Розвиваючі ігри. Спортивні ігри. Розвиток мовлення дитини.

                         2.       Ігрові форми і методи розвитку особистості дитини. Індивідуальність,

                               темперамент та особливість кожної дитини.

                         3.       Табличка множення на чотири. Поради щодо правильного викладання.

                         4.       Обговорення. Відповіді на запитання.

Шосте заняття

 1.       Театралізована проблема як метод виховання дитини.

 2.       Розвиток творчих здібностей дитини.

 3.       Табличка множення на п’ять і на шість. Поради щодо правильного викладання.

 4.       Обговорення. Відповіді на запитання.

Сьоме заняття

                         1.       Вікова психологія дитини.

                         2.       Розвиток пам’яті і уваги дитини.

                         3.       Табличка множення на сім, вісім і дев’ять. Поради щодо правильного викладання.

                         4.       Обговорення. Відповіді на запитання.

Восьме заняття

       1.       Здоров’я дитини. Правильне харчування і фізичні вправи для дітей.

       2.       Вивчення основних математичних дій ( додавання, віднімання, множення, ділення).

              Поради щодо правильного викладання.

       3.       Вивчення дробів і коренів . Початок казки «Пригоди у країні математичних чудес».

              Поради щодо правильного викладання.

Дев’яте заняття

  1.       Фінансова грамотність для дітей.

  2.       Вивчення степенів і відсотків. Продовження казки «Пригоди у країні 

         математичних чудес». Поради щодо правильного викладання.

  3.       Вивчення частин мови і членів речення. Початок казки « Скарб у країні

        Рідної мови». Поради щодо правильного викладання.

  4.       Обговорення. Відповіді на запитання.

Десяте заняття

1.       Духовний розвиток дитини.

2.       Вивчення відмінків та чисел у мові. Продовження казки «Скарб у країні

      Рідної мови». Поради щодо правильного викладання.

3.       Рекомендації і методи правильного навчання за допомогою казок та ігор.

4.       Підсумок вивченого. Обговорення. Відповіді на запитання.